التعليم في دولنا العربية وخصوصا السعودية

سؤال في بالي:لماذا أنظمة الدراسة تعتمد على فصول من أولى ابتدائي إلى ٣ ثانوي؟ هل كانت هذه هي الوسيلة الوحيدة للتعليم؟ام انها فقط نسخت من أمم اخرى مثلها مثل شأن أي نظام لدينا؟

السؤال هل ممكن تغيير هذا النظام ؟ لماذا لا يصبح الصف الاول صف بحده ثم الباقي يقسم بناء على نقاط الضعف والقوة للطلبة بناء على درجاتهم العلمية؟

إحساسي حقيقة حول النظام الحالي وتقسيمه كان له علاقة بأمور عدة مثل العمر ومراحل البلوغ وغيرها وجعلهم في عمر واحد وأيضا لعوامل إقتصادية باستطاعة الاقتصاديين فهمها بمعنى أن يصبح الإنسان كعلبة لها تاريخ إنتاج في كل مرحلة دراسية وكل ما أنهيت مرحلة يختم عليك بخروجك للمرحلة التي تليها مع التأكيد أن هنالك ختم الانتاج الخاص بالمرحلة السابقة لكن المضحك أنه ليس هنالك تاريخ إنتهاء فتجد الطلبة يدخلون في الجامعات ويفشلون …

ماذا عن البنات في سن السادسة والسابعة وكيفية تعامل معلماتهم علما أن المناهج متقاربة جدا جدا …. ماهو مستوى ذكاء البنت والولد في عمر ٦-٨ وهل كانت المعلمة لها دور في هذا الشأن؟

الرجل بطبيعته جاف وأشك أن مستوى إيصاله للمعلومة ليس مثل المرأة خصوصا في هذا العمر بالنسبة للطلاب فماذا لو كانت المرأة هي من تقوم بتعليم هؤلاء؟ هل سيصنع ذلك فرقاً؟

المراة تجد نفسها ميالة للعاطفة والرحمة فهل يكون هذا سببا في تحريك مشاعر الفهم لدى هذا الطفل بهذا العمر؟؟

الحقيقة المرة أننا نتعامل مع الأنظمة التعليمية مثلها مثل أي منتج داخل سوق مركزي نذهب إلى السوق بحثا عن أفضل نظام تعليمي وعند الحصول عليه نطلب الطريقة لتركيبه في مجتمعنا توقعا بأن النتائج ستكون مثل نتائجهم الناجحة….

من واقع عملي في سلك التقنية وحيث أننا كنا نبيع أنظمة موارد للشركات تقوم بناء على تحليل مخرجات الشركة ومعرفة ماهي رغبات أصحابها وبناء عليها نبني نظام متكامل ليكمل منظومتهم العملية لكننا كنا غالبا ما نواجه بعض الناس الذين يعتقدون أن الأنظمة التي نقوم ببنائها هي أنظمة مثلها مثل أي نظام موجود في السوق وأذكر مرة أن أحد العملاء قد سألني حول تكلفة المشروع فبادرته بإجابة أن المبلغ يصعب تحديده حتى معرفة متطلباتك لكن الأسعار ستتجاوز العشرة آلاف ريال بلا شك ولن تتجاوز ثلاثين ألف ريال فكانت إجابته كالصاعقة عذراً فهذا مبلغ لا أستطيع توفيره وسوف أقوم بشراء نفس النظام من شركة آرا سوفت بـ عشرة ريالات وهو يقصد تلك البرامج الجاهزة التي يبيعونها عند الباب….

أتيت له بعد سنة ووجدته يلعن النظام كل يوم ويرمي الشركة المنفذة بأبشع الكلمات لأنها لاتهتم بخدمة عملائها وصيانة منتجاتها وهو لم يعرف أن هذه الشركات كانت قائمة على مبدأ “Accept it as it is ” أي تقبله كما هو ولن نقوم بإجراء أي تغييرات عليه إلا أن رأينا ذلك….

وتلك هي الأنظمة التعليمية فهنالك عوامل كثيرة لها الدور الكبير في بناء المنظومة التعليمية للمجتمع ولكن تحديدها صعب فكان الواجب السؤال ” ماهي المخرجات التي نريدها من هذا النظام؟”

بهذه الحالة يستطيع الإنسان أن يعرف ماهي النتيجة المطلوبة من نظام التعليم المطلوب ومن خلالها يحاول معرفة الأدوات المناسبة والمدخلات المناسبة لتخرج هؤلاء الطلاب بالشكل الذي نريده

أسئلة تبادرت إلى ذهني أحببت مشاركتها معكم

سأحاول بالتدوينة القادمة محاولة التفصيل بهذا الشأن وليكن بعلم القارئ أنني لست متخصصاً بهذا الشأن ولكنها أسئلة تبادرت علها تجد متسعاً ومهتماً لها ليفيدنا ويفيد المجتمع والأمة بتغيير أنظمتنا التعليمية للأفضل…..

{ اكتب تعليقا ? }

  1. haitham

    كلام مهمّ و أشكرك عليه
    الملاحظات التي ذكرت صحيحة تماما ً و بانتظار التتمة ليتسنى التعليق بشكل أكثر شمولية 🙂

  2. تركي العويرضي

    لا يوجد للتعليم لدينا في كل شسء سياسة واضحة بل هو مجرد عبث مستمر ويخضع لصراعات أيدلوجية بين عدة جهات وحتى اليوم لم أجد للتعليم معنى سوى إصدار نسخ متطابقة لمواطنين يخضعون للسلطة ، لقد أصبح التعليم لدينا حقل تجارب بلا أسس علمية أو تربوية .

    تحياتي

  3. وتر .!

    مسآء الخير ..

    التعليم اسم على غير مسمى .. حقيقه
    ارى المناهج الجديده .. وعلى قولتهم ” دش في دش ”

    بعيدا عن المناهج دعنا ننظر للامر من جهه اخرى
    الابتدآئيه وما آدرآك ماالابتدآئيه
    يتخرج الطالب و الطالبه بإسم شهاده فقط
    والكل متفوق مشاء الله وذكآء وآحد عند الجميع
    والمصيبه عند دخول المتوسطه الاملاء القرآءه حدث ولا حرج

    وللاسف ان هنالك صعوبات تعلم في الابتدآئيه خصوصا
    ولاترى .. آي سآكن متحرك

    الاطفال يدمجون مع بعضهم .. وبتعليم وآحد
    لا فرق ابدا .. يعني ع اقلها يكون فصول مخصصه
    للاطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم
    وبالاساس .. معلمات ومعلمين الابتدآئيه
    لابد منهم ان يرآعوا حجم المسؤليه التى على عاتقهم
    لان بتعليمهم في مرآحل طفولتهم .. هو اساس
    اكمال الطالب والطالبه لمشآور التعلم ..

    بالمختصر .. التعليم هنا لابد له من نقله نوعيه آخرى
    تماما .. بالمناهج وتطويره على حسب مستويات التعلم
    ليس بطباعه مناهج قريبه من بعضها بل عندما تقرأ
    المحتوى تقسم بأنها منسوخه والفرق بعض الصور
    والاحرف .. وطريقه وضعها .. 🙁

    سلمت عزيزي ~

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

X
- Enter Your Location -
- or -